, СБОГОМ ДЕТСКА ГРАДИНА, ЗДРАВЕЙ УЧИЛИЩЕ “

( Децата влизат и пеят ,, Маргаритки “ )

1 водещ: - Добре дошли родители, близки и гости. Ние с децата от ПГ, днес сме ви събрали по един весел и малко тъжен повод. Весел, защото пораснахте и ще бъдете ученици. ( ¬ към децата ) Тъжен, защото напускате любимата детска градина.( към родителите ) : - Днешният празник посветихме на нашите бъдещи първокласници! За последен път днес те прекрачиха прага на ДГ.За последен път днес ще чуем от тях ,, Довиждане госпожо! “

2 водещ: - На есен те ще отплават в бурното море на знанието. По пътя си те трябва да преодолеят много трудности, започвайки от ,, А “, ,, Б “, от първите срички, от първите числа. Подготвили сме едно морско пътешествие.  ( Звучи музика – шум море ) Нима не сте играли на пирати наужким, тайничко поне веднъж ?Кръстосвахте ли с кораби крилати огромното море надлъж и шир ?Не вярвам, че игрите остаряват и в детството остават като сън.Гмурнете се във веселата врява на онзи кораб, пуснал котва вън.

1 водещ: - Тогава нека се качим на нашия кораб и наужким да попътуваме през океана на знанието, да посетим островите на ,, Числата “, ,, Буквите “  ( Момчетата се качват на кораба като викинги( пирати ), а момичетата – на острова като корабокрушенци) ? песен ,, Викингите идват “

Мартин: - Земя на хоризонта!

Гергана: - Вижте, вижте кораб! Той ще ни отведе до нашата родина.                       ( махат с ръце )

Пламена: - Но кораба е с черен флаг. Това са пирати!                                   ( отстъпват назад )

Капитана: - Така е, пирати сме! А вие какви сте?

Петя: - Ние сме корабокрушенци.

Капитана: А от къде сте?

Ани: Сред венеца на две полушария, там едва различима добре,  се е сгушила нашта България  с тих бял Дунав и с Черно море! ? песен ,, За Родината

Капитана: - А съкровища има ли там?

1 водещ: - Да, има, там е нашият роден град, нашият дом и семейство.

Къде като цветя в полята най-радостно растат децата?

ВСИЧКИ: - В детската градина.

2 водещ: - Капитане, там е нашата ДГ с любимите играчки и пъстри книжки. Там е и голямото бяло училище, където наесен децата ще постъпят в 1 клас.

Светла Сл.: - Отведи ни оттук и в замяна ще получиш карта, чрез която ще откриете острови с много богатства.

Капитана: - Става! Тогава всички на борда! Пъле напред!  ? песен ,, Момче и момиче “

Мартин: - Земя на хоризонта!

Капитана: - Според картата това трябва да е острова на ,, Числата “ и съкровището е под най-високата палма. Иди и го донеси.

1 водещ: - За да отворите сандъчето, трябва да се реши следната загадка: ,, В морето плавали 2 парахода и 3 лодки. Към тях се присъединил 1 пиратски кораб. Колко станали плавателните съдове? “                                      ( Общо 6 – сандъчето се отваря )

Капитана: - Това ли е съкровището?

1 водещ: - Капитане, това са цифрите на числата и сега ще ти покажем колко е забавно да си служиш с тях. С тяхна помощ ще украсим дори твоя кораб. Ще закачим знаменцата според тех-ният номер.                      ( Закачат знамената от 1 до 10 )- Виж, колко по-шарен и приветлив стана вашият кораб. песен ,, Роклята на Мими “

2 водещ: - А сега , Капитане предлагам да кажете колко рокли има Мими? А Ани?- А можете ли да броите през едно число, напр. 1, 3…… - А през две?   ( към момичетата ) ( към родителите ) : - Освен че определяме мястото на предметите, решаваме задачи, определяме още и дните на седмицата, научаваме и колко е часа. Те ни помагат да разберем как ще изглежда една къща, колко голям ще е един кораб и много други важни неща.

Капитана: - Да, разбрах, че е важно да знаеш математика. Но хайде да отплаваме за друг остров. Искам да разбера какви съкровища има там. Пълен напред!

Пламена: ( към пиратите и родителите )- Сверете си часовниците под звуците на музикалния ритъм и няма да усетите как времето отлита.  ? ЛАТИНО ТАНЦ

Мартин: - Остров на хоризонта!

Капитана: - Дай картата да видим кой е този остров.Така……Трябва да е острова на ,, Буквите “

1 водещ: - Капитане, ще вземете съкровището на този остров, като отговорите на нашите въпроси. - Как още се нарича знамето?       ФЛАГ - Коя е най-хищната риба?       АКУЛА - Кой морски обитател се движи назад?     РАК - С кой звукове започват трите думи?    Ф – А – Р  - Коя нова нова дума се образува?      ФАР - За какво служи той?        Да показва пътя на корабите - А от звуковете К – О – С коя дума се образува?    КОС  ? песен ,, Кос от Барбадос “

2 водещ: - Сандъчето е отворено, вижте какво има вътре.

Теодор А.: - Дано поне тук има нещо златно. А…а това са букви.

2 водещ: - Буквите са златно съкровище, защото с тях пишем, четем книжки, научаваме много интересни неща.Като например книжките с приказки.

Петя: - Щом отворя шарената книжка листите и трепват със въздишка.  Приказка след приказка разказват  цялата Земя пред мен показват…

Калоян: - Девойка бяла като сняг  работи не повдига крак – тя в горската къщурка шета за седем братчета джуджета. Коя е тя? СНЕЖАНКА

Теодор Ст.: - Взимам книжката и ето – в стаята ми идват пак  седем весели козлета, огнен змей и млад юнак.

Стефан: - Познавам хитър котарак    известен веселяк, смелчак!   Той носи шапка със перо и чизми с шпори от сребро.  Той е? КОТАРАКЪТ В ЧИЗМИ

Катя:  - Вълкът измършавял от глад, решил да хапне за обяд,          момиченцето пременено  В наметка с шапчица червена.   Коя е тя?  ЧЕРВЕНАТА ШАПЧИЦА

? песен ,, Вълкът от приказките “

Пламена:  - Азбуката вече уча! Книжки ще чета. Най-голямата магия ще науча на света!

1 водещ: - Деца, как се наричат тези двама братя, дето буквите са ни дарили? ( Кирил и Методий )- О, да дечица малки, тез творци велики, очите ни разкриха за наука и добро!

Капитана: - Благодаря ви, деца. С вас открихме ценното богатство на знанието.

2 водещ: - Капитане, време е ти да изпълниш своето обещание: да ни върнеш отново в България, в гр. Стара Загора, за да видим отново своите родители и да им кажем кои са нашите права.

Капитана: - Ние пиратите държим на дадената дума. Пълен напред! ? песен ,, Права и задължения “

2 водещ: - Освен, че обичат заниманията с числата и буквите нашите малки палавници обичат да гледат и телевизионни филми. ? песен ,, Рана заради екрана “

1 водещ: - Ето как във този хубав ден, преплавахме моретата на ужким  случки интересни преживяхме     и за други можем още да разказваме.

2 водещ: - Но додето с вас приказваме, време не остана за раздяла   със градината любима. Сбогом царство  царство патиланско. Сбогом зайчета, мечета, кукли, шарени петлета. ? песен ,, Първокласник “

1 водещ: - Лятото ще изтече,   кратко като миг. А пък вие тази есен  ще постъпите във 1 клас. И като кораб седнали на чина  потегляте със радост и тъга.  След дни безгрижни  детската градина оставяте  на малките след вас. ? танц ,, Приятели “

2 водещ: - Накрая позволете ни от все сърце,  на всекиму да пожелаем:

,, На добър час “ защото наесен ще сте в 1 клас. Бъдете все така добри и мили!  Обичаме ви, вярваме във вас!

? песен ,, Скоро ще сме в 1 клас “